"SNSでキラキラ発信"授業はおざなり教員、わが子の利益最優先の保護者…学校に出没する「困った人」を妖怪に例える深い訳(東洋経済education×ICT)

職員室に“王国”を築く校長の「先生君主」。ワンマン校長と教職員の間で消耗する「板挟み」。SNSでキラキラした実践を発信し続け授業はおざなりな「煌煌（きらきら）」。わが子の利益だけを最優先に求める保護者